ChatGPT 等AI 工具广泛应用的当下，SCI 写作中如何合理使用这些工具成为科研人员关注的焦点。明确其使用边界，既能提高写作效率，又能保证论文的原创性与科学性。翰鲸学术辅导在指导学术写作时，始终关注AI 工具的合理应用，帮助研究者把握使用尺度。

一、辅助资料整理而非替代文献研读

AI 工具可用于梳理文献关键词、归纳研究热点，快速整合某一领域的研究脉络。例如，输入特定研究主题，AI 能生成相关文献的核心观点摘要，为研究者提供初步的资料框架。但这不能替代逐篇研读文献的过程。研究者需亲自筛选关键文献，深入理解实验设计与结论推导，避免因 AI 提炼信息的片面性导致对研究背景的误判。AI 在此阶段的作用是减少机械性整理工作，而非包办文献调研的核心环节。

二、助力语言润色而非主导内容创作

对于非英语母语研究者，AI 工具可辅助优化英文表达，调整句式结构使其更符合 SCI 期刊的行文规范。比如，将口语化表述转化为学术化语言，修正语法错误。但论文的核心内容，包括研究假设、实验方法、结果分析等，必须由研究者独立完成。AI 生成的内容可能存在逻辑断层或与研究实际脱节，若直接采用，会影响论文的严谨性。语言润色应建立在研究者对内容的精准把控之上，AI 仅作为提升表达流畅度的工具。

三、支持思路拓展而非替代原创思考

在论文构思阶段，AI 可根据研究问题提出可能的分析角度，为研究者提供思维启发。例如，针对实验数据的异常结果，AI 能列举常见的解释方向。但最终的研究结论必须是研究者基于数据逻辑和专业知识的原创判断。SCI 论文强调创新性，若过度依赖 AI 生成观点，可能导致研究缺乏独特视角，甚至出现与已有成果重复的情况。研究者需在 AI 提供的思路基础上，结合自身研究实践进行深度思考和独立论证。

AI 工具在 SCI 写作中是有价值的辅助手段，但其使用需以不违背学术诚信、不削弱原创性为前提。翰鲸学术辅导始终引导研究者合理运用工具，坚守学术写作的核心原则，让AI 成为提升写作效率的助力而非阻碍，助力科研成果以规范、严谨的方式呈现。